Гендерная характеристика удовлетворенности жизнью у студенческой молодежи с расстройствами адаптации, имеющей опыт употребления психоактивных веществ

  • О А Бешуля ГОО ВПО «Донецкий национальный медицинский университет им. М. Горького» Кафедра общей хирургии № 1

Аннотация

Цель исследования: оценить уровень удовлетворенности жизнью у студенческой молодежи с рас- стройствами адаптации


Материалы и методы исследования: Обследовали 510 студентов мужского и женского пола младших курсов университета в возрасте от 17 до 20 лет. Удовлетворенность жизнью была измерена по «Шкале удовлетворенности жизнью». Установление и анализ выраженности психопатологической симптоматики осуществляли с помощью опросника SCL-90-R.


Результаты. Для деления студентов на группы применяли кластерный анализ методом «k-срединных», с использованием субшкал SCL-90-R: SOM; INT; DEP; ANX; PHOB. В результате кластерного анализа получили 3 группы студентов: практически здоровые (группа 1) — 273 (53,5%) студента, среди них 130 (47,6%) человек мужского пола и 143 (52,4%) — женского пола; с непатологическими нарушениями адаптации (ННА) (группа 2) — 155 (30,4%) человек, среди них 60 (38,7%) лиц мужского пола и 95 (61,3%) женского пола; с отдельными признаками расстройств адаптации (ОПРА) (группа 3) — 82 (16,1%) че- ловека, среди них 13 (15,9%) мужского пола и 69 (84,1%) женского пола.


Выводы: Установлено равномерное уменьшение уровня удовлетворенности жизнью от группы прак- тически здоровых студентов к группе с отдельными признаками расстройств адаптации. Обращает на себя внимание более высокая степень удовлетворенности жизнью у лиц женского пола в группах 2 и 3, по сравнению с удовлетворенностью жизнью у лиц мужского пола, имеющих опыт употребления психоактивных веществ.


Полученные данные легли в основу комплексной программы психопревенции расстройств адаптации и аддиктивного поведения у студенческой молодежи. 

Литература

1. Seligman ME, Csikszentmihalyi M. Positive psychology. An introduction. Am. Psychol. 2000 ; 55(1) : 5-14. DOI: 10.1037//0003-066x.55.1.5

2. Huebner ES, Suldo S M, Gilman R. Life Satisfaction. Bear G. G., Minke K. M., eds. Children's needs III: Development, prevention, and intervention. Washington; 2006: 357–368.
3. Barger SD, Donoho CJ, Wayment HA. The relative contributions of race/ethnicity, socioeconomic status, health, and social relationships to life satisfaction in the United States. Qual. Life Res. 2009; 18 (2) :179-89. DOI: 10.1007/s11136-008-9426-2.
4. Diener E, Seligman МЕР. Very happy people. Psychological science. 2002; 13 (1): 81-84.
5. Pavot W, Diener E. The satisfaction with life scale and the emerging construct of life satisfaction. The Journal of Positive Psychology. 2008; 3(2): 137-152. DOI: 10.1080/17439760701756946

6. Erdogan B, Bauer TN, Truxillo DM, Mansfield LR. Whistle while you work: A review of the life satisfaction literature. Journal of Management. 2012; 38: 1038–1083. DOI: 10.1177/0149206311429379

7. Antaramian S. Assessing psychological symptoms and well-being: Application of a dual-factor mental health model to understand college student performance. Journal of Psychoeducational Assessment. 2015; 33 (5): 419-429. ISSN-0734-2829

8. Renshaw ТL, Cohen АS. Life Satisfaction as a Distinguishing Indicator of College Student Functioning: Further Validation of the Two-Continua Model of Mental Health. Social Indicators Research. 2014; 117(1): 319–334. DOI: 10.1007/s11205-013-0342-7

9. Duffy RD, Allan ВА, Bott ЕМ, Torrey CL. Perceiving a Calling, Living a Calling, and Job Satisfaction: Testing a Moderated, Multiple Mediator Model. Journal of Counseling Psychology. 2012; 59(1):50-59. DOI: 10.1037/a0026129
10. Ojeda L, Flores LY, Navarro RL. Social cognitive predictors of Mexican American college students' academic and life satisfaction. J. Couns. Psychol. 2011; 58(1):61-71. doi: 10.1037/a0021687.
11. Rode JC, Arthaud-Day ML, Mooney CH, Near JP, Baldwin TT. Life Satisfaction and Student Performance. Academy of Management Learning & Education. 2005; 4 (4): 421–433.
12. Proctor C, Linley PA, Maltby J. Very happy youths: Benefits of very high life satisfaction among adolescents. Social indicators research. 2010; 98 (3): 519-532. DOI 10.1007/s11205-009-9562-2
13. Леонтьев Д. А., Oсина Е. Н. Шкала удовлетворенности жизнью («Satisfaction with Life Scale», SWLS E. Diener et al., 1985) : адаптация. М.: 2008. Доступно по: https://www.sites.google.com/site/test300m/swls (дата обращения: 27.04.2020).

14. Тарабрина Н.В. Методика : опросник выраженности психопатологической симптоматики (SYMPTOM CHECK LIST-90-REVISED - SCL-90-R) : адаптация методики. Москва : Институт психологии РАН, лаборатория психологии посттравматического стресса и психотерапии; 2001. Доступно по : https://www.sites.google.com/site/test300m/scl (дата обращения: 27.04.2020).
15. Ермолаев О. Ю. Понятие выборки. Математическая статистика для психологов : учебник. 2-е изд., испр. Москва : Московский психолого-социальный институт; Флинта; 2003.



1. Seligman ME, Csikszentmihalyi M. Positive psychology. An introduction. Am. Psychol. 2000 ; 55(1) : 5-14. DOI: 10.1037//0003-066x.55.1.5
2. Huebner ES, Suldo S M, Gilman R. Life Satisfaction. Bear G. G., Minke K. M., eds. Children's needs III: Development, prevention, and intervention. Washington; 2006: 357–368.
3. Barger SD, Donoho CJ, Wayment HA. The relative contributions of race/ethnicity, socioeconomic status, health, and social relationships to life satisfaction in the United States. Qual. Life Res. 2009; 18 (2) :179-89. DOI: 10.1007/s11136-008-9426-2.
4. Diener E, Seligman МЕР. Very happy people. Psychological science. 2002; 13 (1): 81-84.
5. Pavot W, Diener E. The satisfaction with life scale and the emerging construct of life satisfaction. The Journal of Positive Psychology. 2008; 3(2): 137-152. DOI: 10.1080/17439760701756946

6. Erdogan B, Bauer TN, Truxillo DM, Mansfield LR. Whistle while you work: A review of the life satisfaction literature. Journal of Management. 2012; 38: 1038–1083. DOI: 10.1177/0149206311429379
7. Antaramian S. Assessing psychological symptoms and well-being: Application of a dual-factor mental health model to understand college student performance. Journal of Psychoeducational Assessment. 2015; 33 (5): 419-429. ISSN-0734-2829
8. Renshaw ТL, Cohen АS. Life Satisfaction as a Distinguishing Indicator of College Student Functioning: Further Validation of the Two-Continua Model of Mental Health. Social Indicators Research. 2014; 117(1): 319–334. DOI: 10.1007/s11205-013-0342-7
9. Duffy RD, Allan ВА, Bott ЕМ, Torrey CL. Perceiving a Calling, Living a Calling, and Job Satisfaction: Testing a Moderated, Multiple Mediator Model. Journal of Counseling Psychology. 2012; 59(1):50-59. DOI: 10.1037/a0026129
10. Ojeda L, Flores LY, Navarro RL. Social cognitive predictors of Mexican American college students' academic and life satisfaction. J. Couns. Psychol. 2011; 58(1):61-71. doi: 10.1037/a0021687.
11. Rode JC, Arthaud-Day ML, Mooney CH, Near JP, Baldwin TT. Life Satisfaction and Student Performance. Academy of Management Learning & Education. 2005; 4 (4): 421–433.
12. Proctor C, Linley PA, Maltby J. Very happy youths: Benefits of very high life satisfaction among adolescents. Social indicators research. 2010; 98 (3): 519-532. DOI 10.1007/s11205-009-9562-2
13. Leont'ev D. A., Osina E. N. Scale of satisfaction with life («Satisfaction with Life Scale», SWLS E. Diener et al., 1985): adaptaciya. M.: 2008. Available at: https://www.sites.google.com/site/test300m/swls (data obrashcheniya: 27.04.2020). (In Russ.)
14. Tarabrina N.V. Methodology: survey of psychopathological symptoms (SYMPTOM CHECK LIST-90-REVISED - SCL-90-R) : adaptaciya metodiki. Moskva : Institut psihologii RAN, laboratoriya psihologii posttravmaticheskogo stressa i psihoterapii; 2001. Available at: https://www.sites.google.com/site/test300m/scl (data obrashcheniya: 27.04.2020). (In Russ.)
15. Ermolaev O. YU. Concept of selection. Mathematical statistics for psychologists: textbook. 2-e izd., ispr. Moskva : Moskovskiĭ psihologo-social'nyĭ institut; Flinta; 2003. (In Russ.)
Опубликована
2020-08-17
Как цитировать
БЕШУЛЯ, О А. Гендерная характеристика удовлетворенности жизнью у студенческой молодежи с расстройствами адаптации, имеющей опыт употребления психоактивных веществ. Новообразование, [S.l.], v. 12, n. 3, p. 115-117, авг. 2020. ISSN 2521-117X. Доступно на: <http://donetsk-onco.com/neoplasm/index.php/Neoplasm/article/view/330>. Дата доступа: 19 сен. 2020 doi: https://doi.org/10.26435/neoplasm.v12i3.330.
Раздел
Оригинальные статьи

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

Особенность: этот модуль требует, что бы был включен хотя бы один модуль статистики/отчетов. Если ваши модули статистики возвращают больше одной метрики, то пожалуйста также выберите главную метрику на странице настроек сайта администратором и/или на страницах настройки управляющего журналом.